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                              五四红旗团支部--环境学院2016级环境2班团支部优秀事迹

                              来源:环境学院 作者:环境学院 发布时间:2020-05-15

                              环境学院2016级环境科学(中外合作办学)二班团支部始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极组织同学进行自我学习、自我管理、自我服务、自我教育,着力提升团的组织力、引领力、服务力和贡献度,并荣获2019年度“五四红旗团支部”的荣誉称号。让我们走进2016级环境科学(中外合作办学)二班团支部,回顾他们的荣誉历程。


                              01

                              理论学习,思想引领


                              政治理论学习


                              班级思想政治素质方面,团支部积极开展班级党团建设工作,学习党的十九大中传递的精神启示,获得了校级“优秀团支部”、 获得“张闻天班”荣誉称号。在这种氛围的影响下本班共有预备党员4人,另外郑天铭同学已被列为正式党员.


                              学生思想建设


                              加强同学的思想政治素质主要从线上线下两方面进行,希望对班内同学形成全方位、多角度的思想政治熏陶。

                              线上充分发挥新媒体的宣传作用,定期推出有关社会主义核心价值观的优秀书籍与热门篇章,并分享热点时事新闻,潜移默化地提升同学们的思想政治素养,让大家共同学习关于党的十九大的有关知识,在关注自身的同时也能养成关注社会、关注国家的好习惯。

                              线下通过视频学习、演讲、交流、阅读分享丰富且新颖的方式,开展“核心价值观”思想学习讨论会,加深了对其理解与实践。同时有条不紊地开展团学工作,在创建期充分发挥先进分子在学习、生活、工作等方面的先锋模范作用。


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                              帮扶互助,学风优异


                              班级整体学习状况


                              在学风建设方面,团支部有良好的学习风气和积极向上的精神面貌。班级同学刻苦努力,互帮互助,成绩显著,无留降退学生。环境二班大学生英语四级通过人数38人,占比100%,六级通过人数31人,占比81.6%,计算机二级等级考试通过人数26人,占比68.4%,专业内绩点4.0以上15人,占班级人数的39.5%PU第二课堂成绩单合格38人,占比100%。其中冯瑞林、郑天铭获得美国大学生数学建模大赛二等奖(荣誉提名奖)。

                              学习互助制度


                              团支部制定班级“一对一帮扶”计划,将绩点3.0以下的同学与4.0以上的同学进行匹配,由帮扶者督促作业完成情况、考级报名情况,同时负责课内学习任务的一对一答疑与考前知识点梳理工作。学习委员与班长每月定期与任课老师与班导师进行交流详细了解课堂、作业、实验、实习情况,并将情况转达给班级同学,及时纠正不良班风。针对学分较重的课程的重点难点开展学霸答疑活动,考前一周公布答疑名单、时间、地点,督促同学及时开展复习,答疑解惑。


                              03

                              制度明确,民主公正


                              班级管理制度


                              为保证班级的良好运作,团支部设置有详细的班级管理制度,例如:大型班会一学期两到三次,对班级的学习情况以及生活情况进行总结,为班级同学提供合理的建议,促进班级同学之间互相了解;定期开展团委会,分配相应的工作,了解彼此工作近况。


                              民主考评制度


                              团支部有严格的民主考评制度和严谨的班级赋分制度,其作为班级评选评优中最为公平的一把量尺有着不可忽略的作用。优秀团员、优秀干部以及班委换届等决策决议充分尊重大家的意见。团支部也对全体同学广开言路,悉心听取同学们的建议,深入了解同学们的需求,以便后期更顺利地开展满足同学们需求的活动。


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                              文化育人,提升品质


                              团支部主要从班级文化、文体艺术、社会实践、宿舍文化四个维度开展文化建设,丰富大家的文化生活。

                              班级文化


                              团支部邀请了南京纸鸢传承人张堡程带来“草长莺飞风筝情”金陵纸鸢传统文化课堂,每位同学都亲手制作了寄托祝福、理想、情感的纸鸢,在与班级同学一起放飞的过程中为传统艺术赋予新的生命力。

                              文体艺术


                              校艺术团团长郑天铭带领班级在告别江宁文艺晚会上积极展现才艺、环境院体育部部长周晓伟组织了环境专业拔河对抗赛,促进了班级文化体育全面发展。


                              社会实践


                              自进入大学以来,团支部一直鼓励本班同学在寒暑假社会实践活动中参加“千乡万村”环保科普行动,利用环境专业知识脚踏实地对接社会、回馈社会建设。到目前为止,班级总社会实践量约120次,其中1个团队获得国家级表彰,5个团队获得省级表彰。

                              宿舍文化


                              本班从宿舍卫生、特色收纳等角度开展男女生宿舍互访、文化评比等活动,以获得文明示范宿舍、特色宿舍的3个宿舍为标杆,在班级中形成严格要求自己的行为习惯的良好风气。


                              2016级环科(中外合作办学)二班团支部赤诚不改、步履不停,以积极进取的态度练就过硬本领,投身强国伟业。




                              图文来源:2016级环科二班

                              编辑:李奕璇

                              审核:王莹 刘妍



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